高中议论文写作公式:关系型作文 (实战演练版)

还在为关系型作文的写作发愁吗? 别担心! 这篇文章为你带来一套超实用的 高中议论文写作公式,并结合 实战演练,手把手教你轻松掌握关系型作文的写作技巧!

公式回顾

在开始实战演练之前,我们先快速回顾一下优化后的 关系型作文写作公式

引论 – 亮明观点

  • 第一步:引人入胜 (开头要吸引人)
    • 方法一:妙语开篇 引用名言警句,提升格调。
    • 方法二:巧用比喻 生动形象,引人入胜。
    • 方法三:点出现象 联系实际,引发思考。
    • 避免:直接照搬材料或堆砌关键词,显得生硬!
  • 第二步:话题转折 (自然过渡到论题)
    • 运用转折句式,点明材料或现象 所反映的核心问题 (例如:……现象背后,实际上反映了……;……看似……,然而却……)
  • 第三步:明确关系 (简洁点明中心论点)
    • 核心句式: ……和……是[ 何种关系 ] 的。(例如:……和……是相辅相成/辩证统一/互相促进的关系)
    • 点明关键词之间的关系,例如:甲和乙是依存共生的关系;丙和丁是对立统一的关系。
    • 注意: “关系”才是核心!首段就要清晰点明!

本论 – 深入论证

关系阐释段 (是什么关系?)

  • 目的: 解释关键词之间是什么关系,为后续论证打基础。
  • 方法:
    • 直接点明: 开门见山,直接指出关键词之间是显性的、表面的关系。(例如: ……和……最直接的关系就是……)
    • 分组分析 (关键词多时): 如果关键词较多(三个或以上),可以先将部分关键词组合成一个概念【A】,再分析【A】与另一个关键词【B】的关系。
      • 例如:【A:个人努力和环境因素】(主观和客观) → 【B:成功】(结果)
      • 例如:【A:创新和实践】(行为) → 【B:发展】(结果)
    • 要点: 简洁明了! 一句话点透关系,避免啰嗦和含糊不清。

关系展开段1 (为什么是这种关系? – 角度一:A → B) (简洁展开)

  • 首句: 提炼分论点,点明 关系角度一:【关系1:A 对 B 的影响】 (例如: 关系一: 有了A,才能更好地实现B )
  • 概念解析: 解释 概念A 的内涵和重要性。(从更抽象、概括的层面解释A的本质特征)
  • 关系阐释: 进一步解释 【关系1:A → B】,说明 为什么A能够对B产生这样的影响
  • 事例论证 (简例):简短的事例 (一两句话概括)紧扣【关系1】 进行论证。
  • 总结评价: 扣回【关系1】,对事例进行简要评析,强化分论点。

关系展开段2 (为什么是这种关系? – 角度二:B → A) (深度展开)

  • 首句: 提炼分论点,点明 关系角度二:【关系2:B 反作用于 A】 (例如: 关系二: B 的提升反过来促进 A 的发展B 的缺失会制约 A 的实现 )
  • 概念解析: 解释 概念B 的内涵和重要性。(从更抽象、概括的层面解释B的本质特征)
  • 关系阐释 (深入): 深度解释【关系2:B → A】, 说明 为什么B能够反作用于A,以及这种反作用的深刻意义
  • 事例论证 (详例): 运用 详细的事例 (篇幅可稍长),紧贴【关系2】 进行论证。 将事例与理论深度融合,多角度、深层次地论证关系。
  • 总结评价: 扣回【关系2】,对事例进行评析,提升理论深度
  • 可选: 引用名言警句,进一步升华论证深度。
  • 尾句: 深化分论点,用更概括性的语言,从更深层面或更广范围,再次强调和延伸分论点。 (不是简单重复分论点,而是用更概括的长句进行复述和提升)

结论 – 提升格局

  • 第一步:联系实际 (放眼当下,指出问题)
    • 联系当前社会现象,指出与论题相关的 积极意义存在的问题/不足
    • 避免空喊口号式的“不良风气”,要具体问题具体分析。
  • 第二步:展望未来 (提出期望,发出号召)
    • 作为新时代青年,我们应该如何践行中心论点,才能为社会发展贡献力量,实现个人价值
    • 核心句式: 新时代青年,应 [ 动词 + 中心论点 ] ,方能 [ 实现积极意义 ]。(例如:新时代青年,应 [坚守合作共赢的理念 ],方能 [汇聚磅礴力量,共创美好未来 ]

实战演练:个人与集体

接下来,我们就用一个具体的题目进行实战演练,看看如何运用这个公式来写作关系型议论文。

题目: 个人与集体: 谈谈个人发展与集体进步之间的关系。

引论 – 亮明观点 (首段)

  • 第一步:引人入胜 (选择:方法一:妙语开篇) 俗话说,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”
  • 第二步:话题转折 (点明论题) 这句朴素的话语,却深刻地揭示了个体与群体之间密不可分的关系。 在我们今天所处的时代,探讨个人发展与集体进步的关系,更具有重要的现实意义。
  • 第三步:明确关系 (中心论点) 在我看来,个人发展与集体进步,犹如车之两轮,鸟之双翼,是相辅相成、互相促进的辩证统一关系。

本论 – 深入论证 (主体段)

关系阐释段 (是什么关系?)

个人发展与集体进步之间最直接的关系在于,集体是个人发展的沃土,个人的成长离不开集体的滋养。 这种滋养是相互的,如同鱼和水,水滋养着鱼的生命,而鱼的存在也为水增添了生机与活力。如同参天大树,根植于沃土才能枝繁叶茂;如同远航之船,汇入大海才能乘风破浪。而反过来,枝繁叶茂的大树也能涵养水源,乘风破浪的航船也能劈波斩浪,为后来者开辟航道,推动整个海洋的探索。

关系展开段1 (角度一:集体 → 个人) (简洁展开)

一方面,集体的进步为个人发展提供坚实的基础和广阔的空间。 所谓的集体进步,不仅仅是物质财富的积累,更包括制度的完善、文化的繁荣、环境的优化等等。 一个进步的集体,能够提供更完善的教育资源、更公平的竞争环境、更丰富的文化滋养,让个人在其中汲取养分,提升自我。 例如,改革开放以来,国家的快速发展,经济的腾飞,社会的进步,为无数个人提供了实现梦想的舞台,创造了前所未有的发展机遇。 可见,集体的进步,是个人发展的重要前提和有力保障。

关系展开段2 (角度二:个人 → 集体) (深度展开)

另一方面,个人的发展也为集体的进步注入活力,提供动力。 个人的发展,不仅仅是指个人能力的提升,更包括个人创新精神的激发、个人价值的实现、个人责任感的增强。 正是无数个体的积极进取、锐意创新,才汇聚成推动集体进步的磅礴力量;正是每个个体的才华和智慧得到充分发挥,集体才能焕发出蓬勃生机。 以科技创新领域为例, 每一个重大科技突破,都离不开无数科研人员的辛勤付出和创新探索。 正是他们个人的才智和努力,才推动了科技的进步,进而带动了整个社会的发展。 从袁隆平院士数十年如一日扎根田野,研发杂交水稻,解决亿万人民的温饱问题;到屠呦呦先生团队历经艰辛,从古籍中汲取灵感,发现青蒿素,为世界人民的健康做出巨大贡献;再到无数默默无闻的工程师、教师、医生、工人,他们立足本职,精益求精,用自己的专业技能和敬业精神,推动着各行各业不断发展进步。 这些鲜活的事例都充分证明,个人的蓬勃发展,是集体进步的源泉和动力,是集体充满生机活力的重要保证。

结论 – 提升格局 (尾段)

然而,在当今社会,也存在一些对个人与集体关系认识不清的现象。 例如,过分强调个人主义,忽视集体利益;或者片面强调集体主义,压抑个人发展等等。 这些偏差都值得我们警惕和反思。 作为肩负时代重任的新时代青年,我们应牢固树立 个人发展与集体进步相辅相成的理念, 既要充分发挥个人才智,实现个人价值,也要将个人理想融入到民族复兴的伟大事业中, 在个人奋斗中贡献集体,在集体进步中成就自我,方能在成就自我的同时,也为国家的繁荣富强贡献青春力量,书写无悔人生。

总结

通过这篇实战演练,你是否对关系型作文的写作更有信心了呢? 记住,公式只是一个框架,更重要的是理解“关系”的本质,并灵活运用公式进行写作。 多加练习,相信你一定能写出优秀的关系型议论文! 加油! 💪

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